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当前位置:首页 > 头条 > 指弹吉他才是真正的弹吉他
时间:2020-05-22     来源:网络资源     标签:

指弹吉他怎么学?前言:大部分人学习吉他都是弹唱,很文艺,还可以泡妹子,结果大横按劝退了绝大部分人。

小部分接触指弹,刷新了认识,觉得吉他还可以这么玩儿。

结果一首《奇迹的山》或者《卡农》没学完,彻底与吉他无缘了。

近些年指弹吉他也发展的越来越好了,今天给大家简单的讲一下怎么学习指弹。

指弹是一种演奏方式,英文为Fingerstyle guitar是一种充分利用吉他的指板、有限的手指和时间演奏出层次分明的曲子的独奏形式, 其和声的饱满程度相当于两把以上使用一般方式演奏的吉他,甚至可以与钢琴媲美(摘自百度)。

个人认为指弹就是用一把吉他把音乐里面的旋律,和声,节奏等等诸多元素表现出来的一种吉他形式。

指弹风格分类日式指弹:这是受众面最广的,以右手技巧PM技巧AM技巧见闻,以押尾桑为代表,还有岸部真明,松井佑贵,Gin,中川砂仁等等一些指弹演奏家;美式指弹:特点就是Boom Chick,由右手的大拇指戴指套完成演奏,虽然没有那些打板技巧,但是和声性和旋律性相较日式指弹会好一些。

代表人物Tommy Emmanuel Andy Mckee 等等;欧式指弹:音乐性比较强,和声编排复杂,理解起来有难度,以Pierre Bensusan为代表的诸多大师;指弹吉他学习的层次:一 会“弹”,就是照着六线谱结合一些和弦指型可以把曲子弹下来,网络上这种教学视频多处可见,就是教会你怎么按。

遇到一些稍微有技巧难度的曲子,一些同学可能没学完,“半条命”没了,原因就是不知道自己在弹什么,没理解自己弹得音是什么。

对于乐理是一窍不通;二 是会分析,知道弹得每个音是什么,和弦走向及和弦色彩,双音几度编配,节奏套路等等;三 是能够把这首曲子的意境结合自己的想法带有感情的表达出来;四 二度创作了,大量扒歌,大量学习大家作品。

可以从曲子里面提炼出一些想法经验,可以改编和创作作品,形成自己的风格;下面以《漂》这首曲子来为大家讲解。

曹思义的《蝶恋花》这张专辑里面的一首曲子,简单又好听。

第一:这首歌的调弦方式是常用的G调指法的调弦,从1-6弦分别是DAGDGC。

我们知道吉他的一个品代表的半个音(即小二度),除了EF和BC他们之间音程是半音,其他音名之间都是全音关系。

这样子我们就知道吉他上所有的音了。

因为这首歌是1=G ,G调,那么我们就可以推算出一弦的空弦音是5,二弦空弦音就是2,三弦是1,四弦是低音5,五弦是低音1,六弦是倍低音的4了。

自然调式里面3和4,7和1是半音关系(在相邻的品格),其他音阶里面相邻两个音都是全音关系(相隔一个品格)。

我们发现空弦从五弦弹到一弦音分别是15125,就是Gsus2和弦的和弦内音。

看到了嘛,这种特殊调弦的优势就是减少了我们手指按弦,还能弹出区别于标准调弦的味道;第二:文中的12品代表的是人工泛音,12品的音和12品的人工泛音就是空弦音高了8度而已。

所以前奏四个小节就是Gsus2和弦的分解,这种分解和弦的节奏型在民谣弹唱里面也常见,特殊调弦也可以弹唱,这种调弦的弹唱比较少见,其实特殊调弦方式的和弦比标准的还好按,更简单。

等你学会了,试了你就知道了。

第二小节,当弹6弦空弦音的时候其实就是Gsus2/C和弦,只是根音变成了4级,这也是一种常用的编配手法。

所以前面四个小节就是用Gsus2这个和弦来渲染一种怀旧,淡淡的忧伤这种氛围(和弦的色彩的用法)。

第三:前奏分析完了,开始主歌的部分。

我们演奏曲子的时候,我们要知道哪些音符是旋律,哪些是根音,哪些是伴奏音。

123弦我们常用走旋律线(高音区)234线走伴奏音(中音区)345弦走低音线条(低音区)。

旋律线条是作者表达情感用的,演奏的时候要大力度,线条不要断断续续的,就像我们唱歌时候换气也是要一个乐句结束才行。

伴奏音肯定要小力度,不能把旋律线条打断,否则人家也不知道你在弹什么。

低音的话要饱满,低音有时候也有一些线条,低音下行啊等等;图中红色标记的音符就是低音和旋律,黑色的就是伴奏音。

这样子演奏的话就会有立体感觉了,不同声部音量不同。

就像我们听歌的时候一些app上 有不同的EQ的音效调节,就会形成3D环绕,HiFi电子管这些音效了。

多听一下原曲去感受,原曲里面还有有后期的一些混音和其他一些音效处理。

你去看一些指弹演奏会,他们的设备除了吉他,还有一堆的效果器周边,混响啊,延迟啊,EQ调节啊等一些设备;第三:开始分析和声,个人经验伴奏音加根音就可以推出和弦了。

一般和弦都是两拍或者四拍配一个和弦。

有了和声的知识,我们就可以快速的推出主歌A部分前四个小节的和声走向是G~Bm(-6)~C6~Gsus2;我们也还要去多感受学习这些和弦的感情色彩;多感受和弦色彩,多积累,为自己以后的创作积累素材;好了,方法就讲差不多了,这首歌是比较简单的,就不多做分析了。

后面都是反复段落,抛砖引玉了,有兴趣的同学自己就可以分析了。

然后加入自己的情感理解,就能够把这首歌演奏好了。

这种调式研究做了,就可以进行创作了;最后希望大家去多听,多培养自己的耳朵,多了解指弹吉他,希望指弹发展会越来越好,大家一起努力!

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