好的圆滑音、轮指,“既不是一种特殊技巧,也不需要专门训练”,而是左右手机能的全面反映。
一个人左手各指能弹好各种类型的圆滑音,就说明他左手一定有能力弹好音阶。
右手能弹好轮指,也就有能力弹好音阶与琶音。
圆滑音弹的好,首先是要求各指的独立平均,和良好的运指挥动能力。
不能专门过多练圆滑音,圆滑音是练习的结果而不是练习的方法。
原因如下:试用无名指按弦,再用小指不断练弹上波音—-由于无名指一直按弦,其独立力量一直会增长,而小指相对地按压指力会逐渐弱化,这样的结果,只能是越练越差:小指打压无力。
在“343–”这样的圆滑音指法里,4指按下的发音力度,国人往往偏小,而最后的4指拨出的音反而音量较大,4指能否按压出较强的音量力度,在这一点上,大师与普通弹奏者高下立辨。
右手轮指也一样。
这个原因较复杂,看完下面的原则性分析以后就会更明白。
先大概说一下:由于轮指是正轮指,只练从ami的顺序,而重要的是要能弹好反运指:ima,否则,只练正轮指,轮指不但弹不好,且也会越弹越差:a指会越来越弱;且在别处无轮指时,a指一旦弹独立的长音,而m就会习惯性地跟连,出现杂音或错误。
我曾经说了两个重要和弦的练习,接下来还有“运指练习”要说。
编排练习,应当遵守以下原则(其实给乐曲编排指法时也尽量遵守):一、各指各关节要向掌心正弯曲,除了左手食指,都不要负弯曲(掌关节也如此),使手指形成桥梁般的圆拱型。
任何关节僵直或顶弯或倒弯,都是有害的。
二、在一个周期中,各指的点击率要平均。
平均并非最佳,最佳是:从小指到拇指,点击率越来越少,或反过来说,从拇指、食指到小指,点击率一个比一个较高。
原因是:从拇指到小指,天生逐渐弱化,所以训练时,越弱的手指,点击率要越高。
(吉他右手小指不计)。
三、点击率并不就是点击的次数。
一个手指按弦弹弦的使用次数当然最重要,但以下情况会对点击效用有重大影响。
1、按弦、拨弦的重音。
相对地,一个重音相当于非重音点击2次或多次。
2、按弦、拨弦持续的时间。
尤其左手。
按长音,相对于短音、快音,对独立力量有更大贡献。
所以,慢练往往比快练更有效—-至少不必快练效果差,慢练增加了按弦用力时间,在相同的练习时间保证下,快练则会提高点击次数,又因为按弦用力时间长就等于增加了点击率,所以,慢练完全可以达到快练的收效。
快练还有弊端:手指习惯性快速跟连;手指缺乏稳定性,发飘、不实。
四、左手按更远的低音弦,比按压更近的高音弦,需要更长的力臂,根据杠杆原理,于是:左手按压低音弦,对手指力度贡献更大。
综上所述,越是小指(次一级是无名指),越是要:1、增加相对按弦次数,2、强音或动机最后的长音要落在小指,3、增加按更低音弦的机会。
我曾经说的两个和弦,就基本满足了这个要求。
和弦2中小指也按高音弦,是为了矫正到能用指尖垂直按高音弦。
—————下面说重要的运指。
运指的练习说穿了很简单,就是“正轮指+反轮指”交替。
这里说的轮指是广义的,包括左手按弦运指次序,不是指吉他右手的轮指弹法。
而是点击次序。
从小指到拇指的点击次序,称为正轮指,而从拇指到小指,称为反轮指,当然,如果不弹钢琴只弹吉他,左手就不计拇指,右手不计小指。
右手的“轮指”,也主要指用音阶特别是琶音方法练正轮指和反轮指。
反轮指的重要性—–注意:正轮指符合天生的习惯,而反轮指,更需要特别的练习。
这两者相反相成。
反轮指对弱手指有更大的贡献,反轮指需要弱手指有更大的挥动。
空手试练:对运指、放松好处很大,坏处是没有目标准确性,所以还必须要靠在琴上加练。
左手点击次序(运指)练习:小指-无名指-中指-食指-中指-无名指-小指重音长音结束一个周期,然后反复。
如果弹吉他又弹钢琴,右手则与上面的左手指法练习完全一样。
如果只弹吉他不弹钢琴,右手只须练:amima—amima—amima—-反复。
练习空手点击,可在桌面、书本甚至易拉罐上随时随地进行,对技巧好处甚大,但要严格按上述运指次序,且要从慢练开始,时刻注意弱手指弹出重音。
吉他上,有一个最佳练习,综合了左手、右手,以及点击率、重音、长音、远处低音弦的诸原则,练习以后,对左手圆滑音、右手轮指,有无比的贡献。
—————————-总结练习:此练习的实际发音:1弦2品的#F->2弦3品的D->4弦4品的#F->6弦5品的A->4弦4品的#F-2弦3品的D-1弦2品的#F->1弦6品的A——–一个周期然后反复。
每个音出来时,上一个音必须断掉,就是:左手一定不能用“保留手指”,而是按下一个手指同时立即抬起上一个手指。
此练习的左手指法:12343214—-,12343214—-,。
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,重音在小指;最后的4长音是左手小指打出的圆滑音,快速紧连1指。
千万注意:小指所有关节都要有正弯曲地按弦。
此练习的右手指法:amipima—,amipima—,…..,重音在a指,p指可靠弦。
右手,除了都用不靠弦奏法外,还一定要练习:除了m靠弦,p靠弦,其他各指均不靠弦—这种琶音练习初弹会很别扭,但的确会快速提高右手弹《回忆》的质量(因为中指较只练不靠弦长弯曲度较大,不利运指和音色)。
这是一个精心设计的练习,同时使左右手的运指技巧快速趋向平衡完善,对左右手各指的平均独立运指,对圆滑音、轮指,都有不可估量的好处。
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