从小学一直到高中，周庄忱的名字前面一直冠着“班长”两个字。

不光是学习成绩从没让老师和家长闹过心，周庄忱还凭借着自己过硬的社会活动能力成功叩开了加州大学洛杉矶分校的大门，成为了金陵中学中美班中走出的又一位优秀留美学子。

在金陵中学，周庄忱所在的班级有些特别，这个全英文教学的中美班共有50名学生，平时的上课和课余时间都是全英文交流对话。

除了提前学完高三年级的必修课程，还能提前选修大学的学分课程，如果成功进入学分对应的大学学习，则可以冲抵大学里的学分，提前毕业。

这样的课程设置对于中美班的学生而言无疑是个巨大的诱惑，周庄忱也不例外。

但想要留美，先得度过SAT这一关。

“其实我准备SAT的过程和绝大部分同学差不多，”周庄忱的学习方法正是英语老师们极力倡导的“三多”：多读原版书、多听英语原文，多做练习。

申请加州大学洛杉矶分校（UCLA）的过程是周庄忱“三多”学习方法的最好检验。

UCLA的申请过程有些特别，学生不用准备长篇累牍的自我介绍，而是通过写作文的方式来考查英文运用能力。

“UCLA的要求里是三篇作文，一篇是通用文章，另两篇是‘自选动作’。

”周庄忱回忆了自己的“自选作文”，他真诚的笔调写下了自己的成长经历，由于父母都是军医，所以从小时起，周庄忱就学会了独立生活，并成功照顾了邻里的小朋友。

另一篇“自选作文”则写了他头一次担任班级合唱团指挥的经历，“这段经历也是我一直引以为豪的，从来都自信的我真正融入了大家，和同学们融为一体。

”从小学一直到高中，周庄忱的名字前面一直冠着“班长”两个字。

“我也不知道自己怎么会一直都当班长，可能是在同学里的威信还是比较高的吧。

”当记者问起他一直当班长的“秘诀”时，周庄忱显得有些腼腆。

他的“群众威信”是在一次次的社会活动中逐步得到巩固的。

不光是学校模拟联合国活动的主力，更作为活动的金中负责人在金中举办了中学生英语辩论赛等多场活动。

辩论场上的常胜将军并不能满足周庄忱，在这个高高瘦瘦的男生心中，“慈善”的力量要远大于辩论活动唇枪舌剑的“刀光剑影”。

“我在学校组织了慈恩中心志愿者活动，担任活动的负责人。

到了慈恩中心周庄忱发现，呆在中心里的都是一些在沟通社交能力上相对有些缺陷的人。

“帮助他们的最好方式便是和他们交流，让他们找到和人交流的快乐。

”制定了志愿服务的“大方向”，周庄忱带着热心的同学们开始在慈恩中心做起了体育活动，帮助中心的“住户”们提高社交能力。

“我们把中心里的朋友当成了自己的家人，将自己融进了活动中。

”在周庄忱的号召下，不到一年的时间里就有几十位金中学生加入了周庄忱的爱心团队，让慈善之风在金中不断蔓延。

记者在金陵中学见到周庄忱时，他正扛着相机为2012年中美班的招生咨询会拍摄现场照片。

端着相机的架势颇有几分专业摄影师的味道。

原来，这个将学习视为“玩物”的男生还是个狂热的摄影达人，每个周六周日都会到玄武湖和中山陵“扫街”拍照。

“我小的时候学过美术，可惜半途而废了。

后来一琢磨，画的不行，干脆我拍！

”周庄忱把自己良好的美术功底带入了照片拍摄中，自然成为了学校各项活动中必不可少的摄影师。

除了把玩相机，周庄忱的另一个爱好显得更加“文艺青年”，“进入高中后，我决定学吉他。

”虽然功课比较紧张，但周庄忱还是“忙里偷闲”学会了不少曲子。

在去年4月份参加的“哈佛领袖峰会”的欢迎晚会上，周庄忱首度抱着吉他登台，自弹自唱了一曲《21 guns》，博得满堂喝彩。

“头一次登台还是有些紧张，但好在学会了一门‘特长’，让我成功在同龄的学生里‘出挑’，知道了应该怎样让自己‘与众不同’。

”周庄忱给自己的吉他首秀做了总结。

扬子晚报记者杨甜子