在我们60多个人的刑法学课堂上，有三位残疾人，一位经常穿着波西米亚风长裙的姑娘，走起路来总是很慢，往往等大家都进了教室才慢条斯理落座，有一天她没穿长裙，才发现，她的左腿自膝盖以下都装着金属义肢。

一位坐在轮椅上的同学，每天从停车场到自己的座位上要按三下按钮，一下将残疾人停车位的斜坡升起来，一下打开学院大门，一下打开教室门，不需要任何人帮忙开门。

还有一位，我开始没有太留意，只觉得他是个“学渣”，因为他每次都坐在最后面，上课从来不回答问题也不发言讨论，只是盯着电脑屏幕。

这节课上，还有一位速记员，用特制的键盘噼里啪啦记录着老师和同学的每一句话，快到期末的时候，我向老师提建议了：老师啊，我看您课上每次都请了速记员，是不是可以发出来让我们复习用啊？老师说，傻孩子，那不是我请的速记员，那是学校给XX同学派来的。

原来他是一位聋哑人。

课堂上热火朝天的讨论，法庭上的唇枪舌剑，对他来说只是一行行字幕。

下课我给美国基友说，我们学校真可以搞个大新闻了，聋哑人还能当律师打官司，基友说，这有什么奇怪的，我还知道有个听力障碍人士律师协会呢：还找到了最近的新闻：最高法院大法官学习使用手语，为即将上任的一批聋哑律师就职宣誓做准备Supreme Court Chief Justice learned sign language to swear in deaf lawyers听力有障碍，完全丧失听觉，甚至彻底的聋哑人，也可以和普通人一样读法学院，当律师，这样的人还不是凤毛麟角，以至于有一个专门的组织来联系他们，目前，有12名听力障碍或完全聋哑的律师在联邦最高法院工作。

这是我来美国以来第一次感到三观收到了震荡。

技术的发达，物质的富饶，我见到了，也就“哦”一声，但在为残疾人士的自我发展提供机遇和条件方面，我是真的肃然起敬。

律师这种吃“开口饭”的职业，聋哑人也能参与，而且不是个别现象，这就好比本应参加残奥会的运动员，来到了奥运会的赛场同台竞技。

残疾人不但可以生，可以活，还能突破自身局限，从事看上去“不可能”的职业，这一切的背后，不仅是“素质”，更是一个社会保障体制完善，社会服务资源丰富，教育体系完备的强国。

评论区有朋友说，“来到美国后，很大的一个感触就是，残疾人怎么那么多！”，当残疾人能够安全、便捷地出门，和普通人一样参加工作，那么人们所能见到的残疾人自然就会“多”起来。

朋友们，这时候也许有人要说我是“美分了”，有之前看过我“黑”美国的一些回答的朋友，可能觉得我精分了，的确，我经常批评美国对印第安人、黑人、华人做过的一些恶，但至少在这个细节上，这个国家的强大我无可否认。