谢邀。

原来还有这种操作，一次性交1300多，半年随便去，随时学？我算一下，假设一节课算他一百块钱好了（这里是假设）。

那就是13节课，一个星期去一次的话，那就是差不多三个月。

如果题主按照这样的节奏去，那后面三个月等于免费上？我是真的第一次听说还可以这样操作。

我不知道这是琴行的安排还是那位吉他老师自己的想法。

我们先不评价这种行为是好是坏，只是先去假设。

1、时间对每个人来说都是很宝贵的，这点我们都知道。

如果题主天天去找那位老师上课，老师愿意吗？就算不是天天，隔一天隔两天的去上，那位老师愿意吗？你可以问问那位老师愿意吗？如果愿意，那你可以问每节课上课时长是多少，如果一节课只是花几分钟跟你说一个知识点然后让你在琴行练，这也算一节课吗？如果老师肯勤勤恳恳坚持半年每节课都认真教你，我挺佩服那位老师很有无私奉献的精神。

我认为一个对自己有要求，有标准，有原则的人绝不会这样随便浪费自己的时间。

至少一个有水平的老师会很珍惜自己的单位时间。

2、弹琴弹得好的老师不一定教的好。

3、还有一种假设，记住，这是假设，这还可能是一种营销策略。

因为确确实实存在有些学生一开始有那种一腔热血学吉他，学了一两节课就跑的人。

那你付了1300，只学了两节课，后面就没热情学了。

那对那位老师来说是不是赚了，你又退不了学费了。

或是有些学生懒，或是隔三差五有事不去上课，一直拖拖拖，一个月去上一两次呢？或者干脆两个月才去一次，那对那位老师来说是不是赚了？（为什么在这里我想到了健身房办会员的场景。

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）4、如果连题主都看出来那位老师不标准了，那就算你去了，你上课之后也会有很多顾虑，这位老师教的这些内容到底好不好，正不正确。

这得多糟心哪。

弹得好的人有很多，但是教学水平与素质这是需要培养与积累的。

弹得好的人，乐理知识一窍不通的大有人在，题主去学会分辨吧。

学吉他就是学音乐，三思而后行吧。