过了快一年了，来更新，新内容（针对填志愿板块）在后面→——————————————原文————————————————准大三，明天就要开学了。

不邀自来，之所以这样是因为当我自己在高三的时候非常希望有这样一个问题，下面有来自这个专业不同的声音，也希望借此梳理一下过去一半的大学生活。

先列个小目录，这个答案更完会提到的一些东西1.这个专业到底在学什么（附课表和课程内容） 2.兴趣、回报与劳累程度 3.大学选择的小指南 首先，上面很多答主都说到了，这个专业在很多学校都有开设，以北林为首的农林类，以同济为首的建筑类、还有偏重设计表现的艺术类院校等等，因为背景的不同每个学校的课程安排和教学当中对学生能力培养的侧重点都不同。

所以经常会出现这样的情况——两个不同学校的风景园林学生走到一起聊天发现两人学的是完全不同的东西…我在读的学校是理工类，两年下来建筑设计一路从食品亭做到了非常复杂的汽车站（为啥学园林要学建筑下面会讲），也初步了解了建筑结构、城市规划、建筑史园林史以及景观学和社会学、行为学的一些交叉部分。

植物学呢…真的是连一片叶子都没有摸到。

下面是我大一上到大三下五个学期的课表和这些（名字看起来好像蛮厉害的）课具体是干什么，供题主参考~大一上（旁边打蓝色钩钩的是和园林相关专业课，剩下是大学一些必修课和一些和个人趣味有关的选修课）画法几何及阴影透视：说白了就是建筑制图。

当你设计一个景观的时候你的脑子里出来的可能某个局部或是整体的效果图（就是那种立体的画面），但是你要让别人（甲方或者施工团队之类的）了解你脑子里的东西，并且是客观的了解，你就需要一种准确的科学的方法将其表达出来（这样才能被造出来嘛）。

这门课有点像高中里的立体几何，三视图，一点透视，两点透视以及不同光线条件下阴影（阴影是让一个东西看起来真实很重要的部分）的合理表达，包括作图的规范等等。

平时作业挺多，常常在寝室和室友一起讨论（互相抄），老师是东南出生对手工制图很有执念，画错了或者图面不整洁，图纸上就三个字——请重画Orz……记得当年考试的时候，一专业人抱着图板头也没抬的画了四个多小时…风景园林概论：就是老师和你谈谈专业相关的东西。

基础绘画：也就是素描课。

手绘能力对于园林学生也是非常重要的核心技能。

我所在的专业是文化招生，大多数人毫无美术功底，然后大家一开始画的时候画出来的东西…简直…简直可怕 ∑(っ °Д °;)っ除了素描，我们专业还有额外的作业就是每周两张钢笔画，一直要画两年，到现在已经有厚厚的一叠了…脏乱差的画室大一时候的一些钢笔画设计原理与设计基础：当时这两门课是合在一起上的，内容包括任何设计类专业都要学的三大构成（理论），其中比较偏重的是立体构成，其中伴随一些有趣的作业（实践）。

比如，将一幅世界名画转换成一个空间模型啦、用一个空间模型来体现“冷热”啦…最变态的莫过于用马粪纸造桥（最后通过桥梁的自重、承重和形态打分、连接部位不准用任何形式的胶水），记得是元旦吧…宿舍里一股浓浓浓浓的马粪味…平立转换作业主题立构作业园林学生寝室的日常- -艺术哲学：关于艺术史的通史理论课，讲讲古希腊古罗马、文艺复兴、近代工业美学啥的…综上，我的大一上是手绘、制图和设计的一些基础知识，是从理科生过度到艺术生的一个神奇过程，了解到很多东西不是非要有个标准答案不可的。

大一下色彩：就是水粉课，培养对色彩的认识，对之后电脑画图过程中效果图中色彩的整体把控有作用。

一般女生在这门课上比较占优势。

差不多就是画到静物为止…建筑测绘：又是一门好玩的课，可以看男生各种飞檐走壁跳上屋顶，女生各种记录数据，完了再一起回去抱着图板画图…我们当时就测了个学校的大门连着两个保安室，是测绘中非常简单的作业，建筑学专业的测绘要求就会高很多。

但是，即使简单在最终上正图的过程中也会突然发现漏掉了一个数据，非常痛苦，然后就去问隔壁小组讨数据去了→ →建筑设计1：一学期两个大作业（食品亭和茶室）以及一个快题（好像是遮蔽物吧），要交图纸和模型，啊，对了还有前期报告和最终评图时候要在所有人面前讲自己的作品啥的。

交图前夕非常痛苦，交完图的一瞬间非常空虚- -。

带来设计的快感和完成后的成就感，就是有点累…累……做模型的过程计算机辅助设计：重要的课，大二下开始我的设计课基本都是电脑出图了，这门课就是教你使用一些软件来用电脑画图。

我还没学这个专业的之后觉得电脑出图特神圣，以为是拿个数位板在那儿画（不要笑我…）。

但实际上…完全不是啊orz。

大一时候学的是CAD，sketch up，lumion和ps这几个软件，分别是用来画平面立面（CAD），然后把平面和立面结合起来建成一个立体模型（sketch up），然后将模型渲染出材质和光影（lumion虽然我不喜欢这个软件），最后加上树木配件背景等增加图面效果（ps）。

在之后的画图过程中，不同的人回去学习不同的软件，最后渐渐找到最适合自己的。

自学软件并不是非常困难的事情，却是一个很有效的表达途径（最终目的还是表达设计）。

几张pin站上的效果图分析图设计表现技法：传统的水彩渲染的效果图绘制课，裱纸时间快要比画画的时间更长…纸头八块钱一张，俗称八块金纸，裱皱了和纸上沾上了带油的东西（水彩渲不上了）就重画…三维动画设计：教了3dmax的一些皮毛。

大一下，是我到目前为止最忙的一个学期了，作息基本是六点一刻起床，十二点睡觉（赶图的时候更晚一些），但其实过来了看看也还好。

（关于专业累之类的问题后面有空再详细说吧~）大二上————————————更新——————————————照例先附上课表大二下开始专业课越来越多了大三上，除了毛概之外都是专业课了，开始学习植物学和小尺度的规划设计，正式从建筑的基础教育转向景观大三下，已经全是专业课了2.兴趣回报与劳累程度2.1累吗先说劳累程度吧，很多人在选择这个专业的时候最担心的就是这个。

怎么说，是累的，但是感觉言论把这种劳累程度大大地夸张了，似乎设计就是要不断地熬夜不断地肝。

交大作业前是会有这样的时期，不停地不停地画图十几个小时甚至更长的时间，但是身边也有人可以很好的管理时间，尽量早地休息，保持不错的精神状态。

说实话的话，任何专业想学得好的话都是非常非常累的。

大学期间经常和不同专业的人接触，和他们一起刷夜，比景观更“累人”的工科也有很多。

但是景观设计，又是特殊的，它的标准是无止境的，一张图可以反复的修改可以画得细一些再细一些，设计可以再完善一些再完善一些…是没有底的，对于专业的钻研和对于个人生活品质的权衡是取决你自己的。

我自己有一段时期，赶图的时候累得想死，交完图更是生无可恋。

很多人都有这样的时期吧，赶图期的时候日常生活完全被画图填满，以至于一把图交上去，倒头就睡，睡完欠下的十几个小时醒来，可能是凌晨，可能是下午，一时间都不知道自己应该改什么了…一种非常变态的空虚感，从那之后我就开始慢慢地调整自己的状态，尽量早地安排时间（虽然免不了还是会熬夜），在画图的时候穿插进行一些别的事情（比如语言学习）。

当你选择一个专业并希望之后走上这条职业道路的时候，就要考虑如何与它相处，每个职业都有它的特点，选择护理专业就要接受它的夜班，选择化学专业就要接受实验室里的可能存在的危险，选择日语专业就要接受它对你的英语水平毁灭性的打击，没有什么选择可以万无一失的规避伤害。

就像谈恋爱，没有十全十美的男朋友啊，当你要和他长久地相处下去，你所能做的只有调整自己和他相处的方式。

ps.突然又想到了一点，就是这个专业，平足或者晕车严重的人可能需要慎重考虑一下，毕竟这种硬件上的问题是很难调节的，因为外出调研和跑场地的情况特别多，还有学习植物学的时候跑去认植物……一天下来一个班的微信步数都是25000+，园林的妹子一个个走起来都是健步如飞。

2.2有趣吗接下来我们来讨论一下所谓兴趣这件事情。

先说自己吧，14年高考结束，浙江理科，非典型性理科生，偏科非常严重数学特别不好，上大学就想要一个不学数学或者对数学要求比较低的专业。

喜欢植物、建筑、文学，高中时候算是文青（？）没事写写小说，升高三暑假还泡在画室里那种。

感觉这个专业对于我来说简直完美，在高考之前就比较明确想学这个专业，高考后不顾家里反对填了这个。

介于上面讲了很多辛苦的东西，为了不磨灭你们填志愿时候的热情，下面讲一些它有趣的地方，一下开启专业夸模式~首先，不管是从什么角度（即使你之后不从事这个行业），学习设计尤其是与土建相关的，它对于一个人面今后对问题的思辨能力，对于一个人的美学和人文的基础修养都是有益的，如果不是学习风景园林我的大学生活可能不会尝试那么多之前从来没有接触过的事情，不会遇见那么多的人，不会去那么多自己从没有想到自己会去的地方。

大多数时候是忙而累的，但心里是非常感谢的。

下面列一部分稀奇古怪的体验——学建筑构造，有一个作业是用水泥做一个楼梯模型，当时快期末了，配水泥需要沙子大家就趁着月黑风高去操场上的沙坑偷，好像是圣诞节的晚上吧，一专业的人都在专业教室里拌水泥的拌水泥，拆模具的拆模具…头发里都是石灰粉学植物学，回来要做报告，需要采集植物标本…有些植物（比如花境里配的）一个公园里就那么几株，我们一去过就跟蝗虫过境一样…之后公园保安就上了心，看到我们一伙人就吹着哨子跑过来……然后就有了一伙人在公园里被保安大叔追着跑的诡异画面…学城市规划原理，书厚到难以置信，考试前一天晚上一伙人在专业教师里背通宵，实在太困，就放着《舞动青春》的音乐一边做中学时候的广播体操，一边背…学景观社会学，当时选的题目是城市记忆，学校在上海，就选了石库门里弄为切入点，为了分析需要的数据，一家一家地去敲开陌生人的门，有热情的有冷漠的，有寂寞的老人有蜗居的年轻人，从他们的生活空间中看到了他们的生活状态也渐渐了解一座城市的城市性格。

做大创，设计的场地在寺庙，因为来回不便就住在了那里，吃了数顿斋饭…一会学校就是外卖点鸡排…做木结构的装置的过程中，基本掌握了电钻电锯抛光机等一般女孩子不会用的工具的使用方法…还有一些设计课程的场地，需要实地的调研，反复的跑场地和场地周边的人进行交流。

有一个作业的场地是一个违章市场拆迁后的空地，有点像日本的“筑地”但规模小的多，一点一点地去寻找和它有关的线索，曾经在里面经常购物的居民，曾经在里面有铺位的店主等等。

还有一个竞赛的地块是上海城区的老公房，居民大多是上了年纪的上海人，交流基本都是上海话，感觉一个项目做下来自己上海话也学得七七八八了…上大学前应该我算是比较内向的人，但这一轮轮的调研和汇报下来，脸皮已经磨得城墙拐弯。

以及非常非常多的外出调研，古典园林、优秀建筑、艺术展、有意思的公园…感觉自己上学的时候很忙，但一 直在出去玩？感觉自己简直就是一本活动的城市旅游指南…感觉自己的大学过去的三年点了很多奇怪的技能点，也遇见了很多从没想到会遇见的人，手机里存有运输司机、泥水师傅、寺庙主持、居委大妈…的号码，在和这些人相处的时候你会看到象牙塔里看不到的不同的生命的状态；去过及其高档的会员制的会所，也去过污水横流的城中村，看到过环境优美交通便利的城市公园里为XX预留的空别墅，也看到过城市泄洪道内搭建的棚户房，你会对一座城市里的种种现象有所包容，也会想通过设计即使一点点也好，去改善一些东西，但这都是很理想化的东西了。

但是，我认为在20代亲身去体验这些东西是很有意思的，用你的手去抚摸和书本上不同的真实世界，正是这个专业的"杂"造就了它的趣味性。

鸡汤时间完毕，接下来我们继续面对现实。

记得是《英国病人》吧，里面有这样的话，具体不记得了，意思大致是这样，很多时候，不在于我有多爱你，而是在于我能忍受多少。

在接触一个新专业的时候保持兴趣是很简单的，尤其还是园林这种本身就比较有意思的专业，但是任何东西你到了一定的程度，会遇到瓶颈再深入下去就是这个专业艰深的地方了，但是如果这个时候就放弃，那么什么东西都只能做到光凭兴趣就能做到的程度而已了。

“兴趣”这个词也是被夸大了的东西，一旦长期相处没有什么不被消磨的东西，这个时候就需要责任感或者其他东西来支撑你走下去。

非常现实的事情是，做设计，即使你非常喜欢，你享受初期构思天马行空的乐趣，中期思辨的与自己博弈的快感，以及最终完成是充沛的成就感，但相对的，需要忍受许多漫长的无聊的琐碎的细节，那些废杂冗长的事务才是你最平常的状态。

在大部分的时间里你无聊又无趣，长时间面对屏幕的满面油光和熬夜久坐积累的脂肪，DDL前长时间高度紧张和亢奋的精神状态。

选择你自己喜欢的东西是非常需要勇气的，因为没有做过的事情谁也不能保证自己是不是叶公好龙。

一旦你真的选择了，才会知道答案，没有人能帮助你。

在自己喜欢的领域坚持下去是更加需要勇气的事情，举个例子，你赶图到三四点，清早起来打印，然后拿去给老师汇报迎面就是一顿怼，真的是会有非常彻骨的冷冰冰的失望感。

正因为你在上面倾注了时间精力，认为自己在这方面可能稍有才能，对它抱有期待，它对你的打击是成倍的，但同样的它会带给你的喜悦也是成倍的。

当你有勇气面对这种加过buff的打击的时候，才有机会体验到那种（比如赢了竞赛）爆炸式的喜悦。

总之2.3回报其实这块还并不是很了解，等之后实习了再来补充。

但是就业或者读研方向的话设计、规划、管理、施工、理论、植物、生态甚至是gis或是大数据或是参数化的相关编程…可变空间还是挺大的。

————————————画图去了有空继续（可能又要等一年？）——————————